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本文导读目录:

1、西安市临潼区教育局 开展教材教辅工作检查

2、西安临潼区发布“红田”爱国主义教育地图

3、西安市临潼区:加强教师队伍建设 筑牢教育质量基石

  按照《关于开展大中小学教材、教辅和中小学校园课外读物等排查整改工作方案》的通知精神,区教育局成立了由局党委书记、局长任组长,其他领导班子成员任副组长的临潼区教育系统中小学教材、教辅和中小学校园课外读物排查整改专项工作领导小组,采取分级、分类排查的方式,对各学校进行督导与重点排查。   11月13日,我们对临潼区马额中学进行了督查,主要排查学校校本课程和进入学校的各种课外读物等用书中的内容及插图,通过听取汇报、座谈了解、查阅资料、实地核查等方式开展督查。该校使用的均是陕西省中小学教材审定委员会公告目录推荐,依据省教育厅文件,由新华书店负责组织征订、发行,不存在使用未经省教育厅审定的教学用书情况。并且能够执行省教育厅关于征订教辅资料的政策规定,坚持学生自愿选购的原则。同时,我们要求学校将教辅资料内容纳入课堂教学和课后服务工作之中。   今后,我们将进一步提高思想认识和政治站位,增强政治敏锐性,构建教育局—学区—学校(幼儿园)三级管理与排查体系,继续加强对教材、教辅和课外读物的管理,确保校园一方净土。  本报讯 (记者 董剑南)9月9日,“强国复兴有我”西安市群众性主题宣传教育活动暨临潼区“红田”爱国主义教育地图发布仪式举行,旨在通过挖掘盘活辖区爱国主义教育基地等红色资源,常态化、分众化、互动化、趣味化开展爱国主义教育实践活动,激励干部群众传承红色基因,赓续红色血脉,凝聚奋进力量。现场展示了秦始皇帝陵博物院“红田”精品课堂,发布了“红田”爱国主义教育地图,并为临潼博物馆、国家授时中心时间科学馆等14家爱国主义教育基地授章。   通过开展“红田”爱国主义教育工程,临潼区串联起全区各级爱国主义教育基地,建立“红田”课堂和“红田”讲师资源库,开设爱国主义教育课程,形成“红田”思政双课堂、“红田”系列党建、“红田”系列研学、“红田”系列宣讲4类载体活动。   此次推出的“红田”地图,印有临潼区14家爱国主义教育基地的信息。市民游客每打卡一家爱国主义教育基地,就可为手册盖章,集够一定数量的印章后即可兑换演艺演出门票、民宿打折券和文创礼品。同时,临潼区推出套餐式打卡线路,搭配个性化、特色化的红色教育路线、文化研学路线,推动群众性爱国主义教育开展。  西部网讯 “今天,我跟大家分享的主题是:研精覃思促发展 笃行致远共成长……”5月13日,西安市临潼区岳红娜“名师+”研修共同体主持人岳老师,在全区2021年度“名师+”研修共同体考评会上分享了其研修共同体工作开展的特色、亮点、不足以及今后的设想。   据了解,“名师+”工程的实施是实现“名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、均衡互补”的重要举措。目前,全区教育系统共建成市级“名师+”研修共同体5个、区级“名师+”研修共同体31个、校级“名师+”研修共同体47个,还组建了2个市级“名校长+”领航研修共同体和5个区级“名校长+”领航研修共同体,让教师队伍学习的热情更高、氛围更浓厚。   近三年来,临潼区以全面推进基础教育提升三年行动计划任务落实为重点,加快补齐教师队伍建设短板,着力打造高素质专业化的教师队伍,先后共招聘各类教育人才627名。同时将线上培训与线下培训相结合、自主培训与引领培训相结合、“走出去”与“请进来”培训相结合,构建“国、省、市、区”四级教师培训体系,实施了187个培训项目,累计参训4.3万人次,全区教师人均培训达7次以上,进一步提升了临潼教师队伍专业化水平,为临潼教育事业均衡、快速发展奠定了良好的人力支撑。   “我们将持续发挥‘名师+’研修共同体的示范、辐射、引领、带动作用,推进各辖区教育教研质量提升和学科优质均衡发展,真正实现‘教师发展、学生成长’的双目标、双收益,不断提升人民群众对教育的满意度和认同感。”临潼区教师进修学校校长房建武说。(通讯员 贾浅浅)
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原文地址:http://www.59ht.com/post/26142.html发布于:2026-05-20